【古诗回乡偶书带拼音】《回乡偶书》是唐代诗人贺知章创作的一首脍炙人口的七言绝句，表达了诗人久居异乡后重返故里时的复杂心情。全诗语言朴实，情感真挚，是古诗中少见的以“偶书”形式抒发思乡之情的作品。
一、诗歌原文与拼音对照
| 原文 | 拼音 |
| 少小离家老大回， | shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí |
| 乡音无改鬓毛衰。 | xiāng yīn wú gǎi bìn máo cuī |
| 儿童相见不相识， | ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí |
| 笑问客从何处来。 | xiào wèn kè cóng hé chù lái |
二、诗歌
《回乡偶书》共四句，结构紧凑，情感层层递进：
1. 第一句：“少小离家老大回”，
表达了诗人年轻时离开家乡，直到年老才回到故乡。这一句点明了时间跨度和人生经历的变化。
2. 第二句：“乡音无改鬓毛衰”，
虽然口音没有改变，但头发已经花白，说明岁月流逝，人已衰老，却依旧保留着对故乡的牵挂。
3. 第三句：“儿童相见不相识”，
回到家乡后，连孩子都不认识自己，暗示了诗人与故乡之间的隔阂感，也反映出时光变迁带来的陌生感。
4. 第四句：“笑问客从何处来”，
孩子们笑着问他是从哪里来的，这句诗既表现出孩子们的天真可爱，也映衬出诗人作为“异乡人”的无奈与感慨。
三、诗歌赏析
- 情感真挚：全诗没有华丽的辞藻，却因真情实感而打动人心。
- 语言简洁：四句诗字字珠玑，意境深远，体现了唐诗“言简意赅”的特点。
- 对比手法：通过“乡音无改”与“鬓毛衰”的对比，突出了时间的无情与人生的沧桑。
- 生活气息浓厚：诗中描绘的是日常生活中的场景，容易引起读者共鸣。
四、教学建议
在学习这首诗时，可以从以下几个方面入手：
| 教学角度 | 内容建议 |
| 朗读与背诵 | 鼓励学生多读多背，感受诗歌的节奏和韵律 |
| 字词理解 | 结合拼音讲解生字词，如“鬓毛”、“客”等 |
| 情感体会 | 引导学生结合自身经历，体会作者的情感变化 |
| 文化拓展 | 简要介绍贺知章的生平及其在唐代文学中的地位 |
五、结语
《回乡偶书》虽短，却蕴含深厚的情感，是古代思乡诗中的经典之作。它不仅展现了诗人对故乡的深情，也反映了人生旅途中的孤独与变迁。通过学习这首诗，我们不仅能感受到古人的智慧，也能更加珍惜当下的生活。