【将心比心小学课文原文】在小学语文教材中，“将心比心”是一篇富有教育意义的课文，通过生动的故事传达了人与人之间相互理解、体谅的重要性。文章以日常生活中的小事为切入点，引导学生学会换位思考，培养同理心。
一、课文
《将心比心》讲述的是一个发生在家庭中的小故事。母亲因为工作忙碌，常常忽略了孩子的感受，而孩子也因为误解母亲的辛苦而产生抵触情绪。后来，通过一次偶然的机会，孩子了解到母亲的辛劳，从而学会了“将心比心”，理解了母亲的不易。
文章通过细腻的情感描写和真实的生活场景，让学生明白：只有站在别人的角度去思考问题，才能真正理解他人，建立良好的人际关系。
二、核心知识点梳理
| 项目 | 内容 |
| 课文标题 | 将心比心 |
| 作者 | 未知（小学教材常见选文） |
| 主题思想 | 学会换位思考，理解他人，增进亲情与友情 |
| 故事背景 | 家庭生活，围绕母子之间的误解与和解展开 |
| 情节发展 | 1. 孩子因母亲忙碌而感到不满 2. 母亲因工作压力而忽视沟通 3. 一次事件让双方意识到彼此的不易 4. 孩子学会理解母亲，家庭关系改善 |
| 写作手法 | 细节描写、心理活动刻画、情感渲染 |
| 教育意义 | 培养同理心，增强人际沟通能力 |
三、教学建议
1. 情感体验法：引导学生结合自身经历，分享自己与家人或朋友之间因“将心比心”而改善关系的故事。
2. 角色扮演：让学生分角色朗读课文，体会不同人物的心理变化。
3. 讨论交流：组织小组讨论，探讨“如果我是他/她，我会怎么做？”
4. 写作练习：写一篇短文，描述一次自己“将心比心”的经历，并表达自己的感受。
四、结语
“将心比心”不仅是一句简单的口号，更是一种生活态度。它教会我们如何用一颗包容的心去面对世界，如何在理解中找到和谐，在沟通中建立信任。希望每一位学生都能从这篇课文中汲取力量，成长为更有爱心、更有责任感的人。